022 Warum Milde unfair sein kann - Sonderserie Ausbilder Praxisanleiter Teil 4

Episode von Faust und Taube – Konflikte im Team lösen als Führungskraft von Angelo Brandl | Mediator, Coach und Trainer · 13. Oktober 2026 · 8 min

Keine Rechtsberatung

Diese Folge dient der Fortbildung und ist keine Rechtsberatung. Rechtsstand: Oktober 2026, ohne Gewähr. Maßgeblich ist der amtliche Gesetzestext. Bei konkreten Fragen wende Dich an Deinen Träger, Deine Pflegeschule, die zuständige Behörde oder eine Rechtsanwältin oder einen Rechtsanwalt. Der Fall ist frei erfunden.

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Beschreibung

Freitag. Ein Formular. Ein leeres Feld. Und ein schlechtes Gewissen, das gern Gutes schreibt.

In dieser Folge geht es um das, was am Ende zählt. Und um die Frage, wer dabei eigentlich bewertet wird. Nicht nur der Azubi.

Du erfährst, warum Milde unfair sein kann. Warum die ehrlichste Antwort manchmal eine Lücke ist. Und warum Du in der Prüfung mehr Einfluss hast, als Du glaubst.

Am Ende geht es nicht um eine Note. Sondern um eine Stunde.

Drei Reflexionsfragen für Dich:

Wann hast Du zuletzt eine Einschätzung milder geschrieben, als Du sie gemeint hast, und für wen?

Was kannst Du bei Deinem Azubi wirklich beurteilen, und was glaubst Du nur zu wissen?

Was hat Dir diese Serie über Dich als Praxisanleiterin oder Praxisanleiter gezeigt?

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