Z6. Autismus & Behinderung: Was ist jetzt korrekt und was nicht?
Episode von A(u)DHS Selbsthilfe – Der Podcast für ADHS, Autismus und neurodivergente Menschen von Rena · 2. Oktober 2026 · 9 min
Autismus - Neurodivergenz oder Behinderung?Oder entsteht Behinderung erst dadurch, dass unsere Umwelt nur für bestimmte Menschen gemacht ist?In diesem Video gehe ich auf einen Begriff ein, der in meinem Interview mit André immer wieder vorkam: Behinderung.♿ Dabei geht es unter anderem um das soziale Modell von Behinderung:Eine körperliche oder neurologische Besonderheit kann real sein – aber wie stark sie einen Menschen im Alltag einschränkt, hängt auch davon ab, wie seine Umwelt gestaltet ist.🧠 Bei Autismus bedeutet das zum Beispiel:Lärm, spontane Veränderungen, unausgesprochene soziale Regeln, Großraumbüros, volle Einkaufszentren oder fehlende Rückzugsmöglichkeiten können Menschen zusätzlich behindern.Gleichzeitig möchte ich aber auch nicht ins andere Extrem fallen:Eine verständnisvollere Gesellschaft lässt nicht automatisch jede Einschränkung verschwinden. Gerade Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf können auch in einer sehr inklusiven Umgebung weiterhin auf intensive Hilfe angewiesen sein.💬 Deshalb können für mich zwei Dinge gleichzeitig wahr sein:Ein Mensch kann durch seinen Autismus reale Einschränkungen erleben und zusätzlich durch seine Umwelt behindert werden.Und dann kommt für mich noch eine wichtige Frage:👉 Wie möchte der Mensch selbst darüber sprechen?Manche sagen selbstverständlich: „Ich bin behindert.“Andere möchten dieses Wort für sich überhaupt nicht verwenden.Selbstbezeichnung gehört für mich zur Selbstbestimmung.📦 Vielleicht sollten wir deshalb weniger fragen:„In welche Schublade gehört dieser Mensch?“Und häufiger:„Was braucht dieser Mensch gerade – und was behindert ihn?“Außerdem spreche ich darüber, warum ich Wörter wie „behindert“ nicht als Schimpfwort stehen lasse. Denn vielleicht müssen wir manche Wörter nicht verbannen – sondern ihnen ihre eigentliche Bedeutung zurückgeben.💬 Wie empfindet ihr den Begriff „Behinderung“ im Zusammenhang mit Autismus?#Autismus #Behinderung #Neurodivergenz #Inklusion #Teilhabe #Ableismus #Selbstbestimmung #AuDHS
Weitere Episoden von „A(u)DHS Selbsthilfe – Der Podcast für ADHS, Autismus und neurodivergente Menschen“
- 13. Wenn "normale" Tipps bei ADHS nicht funktionieren – und warum es manchmal ein Schweinhorn braucht 26. Oktober 2026
- 12. ADHS oder einfach menschlich? | Über Diagnosen, Identität und unsere Gesellschaft 19. Oktober 2026
- Neurodivergent leben: Verstehen, regulieren, den eigenen Weg finden 12. Oktober 2026
- Z5. Wenn mir alles zu viel wird: Darf ich Verabredungen einfach absagen? 9. Oktober 2026
- 11. Autistische Kinder verstehen statt anpassen | Gespräch mit Heilpädagogin Andrea Kriescher 5. Oktober 2026
- 10. Autismus im Alltag: Kommunikation, Safe Food, Reizüberflutung & Inklusion 28. September 2026
- 9. Neurodiversität verstehen: Nicht alles ist „die Diagnose“ 21. September 2026
- Z4. Das Lauteste ist nicht immer das Wertvollste 18. September 2026
- 8. ADHS im Alltag: Wie viel Rücksicht ist eigentlich fair? 14. September 2026
- Z3. Unsichtbare Behinderungen: Rücksicht ist keine Einbahnstraße 11. September 2026
- 7. Wie ist es, ein Kind mit ADHS und Autismus über viele Jahre zu begleiten? 7. September 2026
- 6. ADHS überall? Was Social Media mit unserer Diagnose macht | Jo Letschert 31. August 2026
- Z1. Seit meiner ADHS-Diagnose sehe ich plötzlich überall ADHS 31. August 2026
- 5. ADHS beim Kind: Medikamente, Erziehung – und wenn Eltern sich uneinig sind 24. August 2026
- 4. Wenn ADHS & Autismus zur Identität werden – was bin ich noch? 19. August 2026
Alle Episoden von A(u)DHS Selbsthilfe – Der Podcast für ADHS, Autismus und neurodivergente Menschen · Mehr Health Fitness-Podcasts