Beziehungsstark statt "nett" - so wirst du im Kollegium sichtbar

Episode von BEZIEHUNGsweise Schule® - Für begeisterte Lehrerinnen, die Schule beziehungsstark gestalten von Ann-Marie Backmann · 19. Januar 2026 · 14 min

Diese Folge ist spontan entstanden aus einer Situation, die viel über Schule, Sichtbarkeit und unser Verständnis von Beziehungsstärke erzählt.

Ich habe in meiner Instagram-Story eine Rückmeldung geteilt, in der sich eine Lehrerin durch meine Arbeit sehr gesehen gefühlt hat. Kurz darauf sind mir mehrere Followerinnen entfolgt.

Was zunächst nach „Social Media“ klingt, steht sinnbildlich für etwas, das viele Lehrerinnen kennen: die Angst, sichtbar zu werden und die tief verinnerlichte Idee, dass es nicht genug Raum für alle gibt.

In dieser Folge spreche ich darüber,

warum Sichtbarkeit oft triggert, besonders unter Frauen

weshalb viele Lehrerinnen ihr Licht lieber klein halten

und warum wir uns das für eine beziehungsstarke Schule nicht leisten können

Ich räume außerdem mit einem Missverständnis auf:

Beziehungsstark zu sein bedeutet nicht, immer nett zu sein.

Es geht nicht um Harmonie, Kuschelpädagogik oder Konfliktvermeidung.

Wo Menschen sind, gibt es Konflikte – entscheidend ist, wie wir damit umgehen.

Du hörst in dieser Folge also auch:

warum „nett sein“ oft Anpassung ist und Beziehung schwächt

weshalb du nicht steuern kannst, wie andere auf dich reagieren

was beziehungsstarkes Leadership im Kollegium bedeutet

und wie Klarheit, Haltung und Empathie zusammengehen zu können

Auf beziehungsweise-schule.de findest du meine Angebote für Lehrerinnen, die Schule beziehungsstark gestalten wollen.

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