#01 Verhalten in Supermarktwarteschlangen: Ökonomisches Denken ist mehr als wirtschaftswissenschaftliches Denken! (Prof. Dr. Hedtke)

Episode von Plurale Perspektiven im Wirtschaftsunterricht von Philippe Kersting · 10. Oktober 2023 · 39 min

In dieser Folge unterhalte ich mich mit Prof. Dr. Hedkte über die ersten Seiten des Kapitels ökonomisches Verhalten. Wir sprechen dabei unter anderem Warteschlangen an Supermarktkassen, Knappheit als Kernprinzip allen Wirtschaftens, Bier-Kino-Entscheidung und Modellkompetenz im Unterricht.

Stichwörter

Wirtschaftssoziologie, wirtschaftswissenschaftlicher Imperialismus, rationale Handlungstheorien, relative und absolute Knappheit, Budgetrestriktionen, Modellkompetenz.

Zitate aus der Folge

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Schulbuchbezug

S. 14f., 20, 32f.

(Wichtig: die Folge kann ohne das Schulbuch nachvollzogen werden)

(Hinweis: Wer auf Grundlage des Schulbuchs gezielt nach Folgen suchen möchte, kann dies hier tun)

Welche Kompetenzen ergeben sich aus dem Gespräch? Die Schüler*innen können:

mindestens zwei unterschiedliche Selbstverständnisse der Volkswirtschaftslehre beschreiben und anwenden.

ein wirtschaftliches Alltagsphänomen mit mindestens zwei unterschiedlichen sozialwissenschaftlichen Konzepten beschreiben.

die einfache Modellierung von wirtschaftlichen Alltagsphänomenen beschreiben und an zwei alternativen Modellen für ein einfaches Phänomen erläutern.

Aussagen über wirtschaftliches Verhalten nach theoretischen/modellhaften, empirischen und normativen Aussagetypen unterscheiden.

Literaturempfehlungen

Exploring Economics:  frei zugängliche e-Learning-Plattform für plurale Wirtschaftswissenschaften (Link).

Fischer, A. & Zurstrassen, B. 2014 (Hrsg.): Sozioökonomische Bildung. bpb, Bonn.

Hedtke, R. 2019: Wirtschaftssoziologie. München: utb / UVK.

Hedtke, R. 2023: Wirtschaft und Gesellschaft - Eine Theorie der sozioökonomischen Bildung. Frankfurt/Main: Wochenschau 2023)

Jäger, J., Springler, E. 2013: Ökonomie der internationalen Entwicklung. Eine kritische Einführung in die Volkswirtschaftslehre. Wien: mandelbaum.

Kapeller, J. 2011: „Was sind ökonomische Modelle?“ in Gadenne, Volker/Neck, Reinhard: Philosophie und Wirtschaftswissenschaft, Tübingen: Mohr-Siebeck, S. 29-50. (Link)

Kapitelmarken

(Hinweis: die Kapitelmarken können im Player direkt angesteuert werden)

00:00 Einleitung

02:24 Vorstellung Prof. Dr. Hedtke

06:14 Knappheit und rationales Handeln

22:32 Budgetgerade und Modellkompetenz

30:40 Modellreflexion und Unterscheidung Modell/Realität

35:16 Theoretische, empirische und normative Aussagetypen

37:33 Kompetenzen

Aufnahmedatum

06.09.2023

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