Aphasie: Die Dosis, nicht die Frequenz, macht die Therapie!
Episode von LingoScience von Lingo Lab - Digitale Lösungen für die Sprachtherapie · 10. September 2024 · 13 min
Emily Brogan und KollegInnen richten ihren Blick nicht auf die quantitative, sondern auf die qualitative Dosierung bei der Therapie der akuten Aphasie. Ziel ihrer Studie war es, herauszufinden, wie häufig bestimmte Bestandteile vorkommen müssen, um die Rehabilitation zu beeinflussen.
Weitere Episoden von „LingoScience“
- SPEAK OUT! Die bessere Alternative zu LSVT? 6. Oktober 2026
- Nicht mehr normal: Wie sich die Schluckentwicklung bei Kindern mit SMA trotz Therapie von der Norm unterscheidet 1. September 2026
- Normwerte beim frühkindlichen Schlucken 4. August 2026
- VR zur Behandlung von Jugendlichen mit SES 7. Juli 2026
- Tiefe Hirnstimulation bei anhaltendem Entwicklungsstottern 2. Juni 2026
- Scheußlicher Name, toller Fragebogen: Der SAQOL-39g 5. Mai 2026
- Nicht alle Flugzeuge haben Propeller: Wie Kontextvariabilität Late Talkern beim Wörterlernen hilft 14. April 2026
- Was hilft bei Bell'scher Parese? 3. März 2026
- Mehr Schlucke, weniger Sekret: Wie subglottische Luftzufuhr das Schlucktraining unterstützen könnte 10. Februar 2026
- Versuchens Sie`s nochmal! - Warum Wortwiederholungen das Sprechen nicht automatisch verbessern 6. Januar 2026
- 100! Die Jubiläums-Folge 21. Dezember 2025
- Zwischen Kopf und Mund – Das Rätsel der Sprechapraxie 11. November 2025
- Zwischen Wort und Kontext: Diskurstherapie bei Aphasie 14. Oktober 2025
- Gibt es cross-linguistische Effekte bei der Therapie von mehrsprachigen Kindern? Und wenn ja, wo? 16. September 2025
- FranKa – angepasstes Fluency Shaping für Schulkinder mit Biofeedback 19. August 2025
Alle Episoden von LingoScience · Mehr Health Fitness-Podcasts