FranKa – angepasstes Fluency Shaping für Schulkinder mit Biofeedback

Episode von LingoScience von Lingo Lab - Digitale Lösungen für die Sprachtherapie · 19. August 2025 · 11 min

Die evidenzbasierten Methoden in der Behandlung von Stottern zeigen oftmals ein sehr heterogenes Bild. Das Ziel von Euler war, die Auswirkungen einer Gruppentherapie mit einer Sprechrestrukturierungsmethode bei sechs- bis neunjährigen deutschen Kindern zu untersuchen.

Studie: Euler, H. A., Merkel, A., Hente, K., Neef, N., von Gudenberg, A. W., & Neumann, K. (2021). Speech restructuring group treatment for 6-to-9-year-old children who stutter: A therapeutic trial. Journal of Communication Disorders, 89, 106073.

Weitere Episoden von „LingoScience“

SPEAK OUT! Die bessere Alternative zu LSVT? 6. Oktober 2026
Nicht mehr normal: Wie sich die Schluckentwicklung bei Kindern mit SMA trotz Therapie von der Norm unterscheidet 1. September 2026
Normwerte beim frühkindlichen Schlucken 4. August 2026
VR zur Behandlung von Jugendlichen mit SES 7. Juli 2026
Tiefe Hirnstimulation bei anhaltendem Entwicklungsstottern 2. Juni 2026
Scheußlicher Name, toller Fragebogen: Der SAQOL-39g 5. Mai 2026
Nicht alle Flugzeuge haben Propeller: Wie Kontextvariabilität Late Talkern beim Wörterlernen hilft 14. April 2026
Was hilft bei Bell'scher Parese? 3. März 2026
Mehr Schlucke, weniger Sekret: Wie subglottische Luftzufuhr das Schlucktraining unterstützen könnte 10. Februar 2026
Versuchens Sie`s nochmal! - Warum Wortwiederholungen das Sprechen nicht automatisch verbessern 6. Januar 2026
100! Die Jubiläums-Folge 21. Dezember 2025
Zwischen Kopf und Mund – Das Rätsel der Sprechapraxie 11. November 2025
Zwischen Wort und Kontext: Diskurstherapie bei Aphasie 14. Oktober 2025
Gibt es cross-linguistische Effekte bei der Therapie von mehrsprachigen Kindern? Und wenn ja, wo? 16. September 2025
Mit oder ohne Gebärden? Welche Behandlungsansätze sind bei Kindern mit Hörstörungen am wirksamsten? 22. Juli 2025

Alle Episoden von LingoScience · Mehr Health Fitness-Podcasts