Piagets Spracherwerbstheorie aus der Perspektive der Kognitiven Linguistik (Kognitive Grammatik)

Episode von lasch not least - der zeitwörtliche Podcast von Studierende der germanistischen Linguistik und Sprachgeschichte an der TU Dresden · 6. Januar 2021 · 14 min

Team: Carolin Helwig & Nadja Ziesche. Musik: "Hotshot" von Scott Holmes (CC BY via FMA). Seminar: Kognitive Grammatik.

Literaturverweise:

Gunsburg, Herbert P.; Opper, Sylvia (1998): Piagets Theorie der geistigen Entwicklung. 8., völlig überarb. und erg. Auflage. Stuttgart: Klett-Cotta.

Klann-Delius, Gisela (2016): Spracherwerb. Eine Einführung. 3., aktualisierte und erweiterte Auflage. Stuttgart: J.B. Metzler.

Piaget, Jean (1972): Sprechen und Denken des Kindes. 1. Auflage. Düsseldorf: Pädagogischer Verlag Schwann.

Rickheit, Gert; Weiss, Sabine; Eikmeyer, Hans-Jürgen (2010): Kognitive Linguistik. Theorien, Modelle, Methoden. 1. Aufl. Tübingen: Francke.

Scharlau, Ingrid (1996): Jean Piaget. Zur Einführung. 1. Auflage. Hamburg: Junius Verlag GmbH.

Schwarz-Friesel, Monika (2008): Einführung in die kognitive Linguistik. 3., vollst. überarb. und erw. Aufl. Tübingen: Francke.

Wildgen, Wolfgang (2008): Kognitive Grammatik. Klassische Paradigmen und neue Perspektiven. Berlin: de Gruyter.

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