Qualitätsmanagement als Treiber schulischer Innovation. Mit Dr. Franz Gramlinger vom OeAD.

Episode von BildungsGründer Podcast von Claudia Heyn · 11. September 2025 · 54 min

Qualitätsmanagement in Schulen gilt oft als bürokratische Last. Dr. Franz Gramlinger zeigt, wie es als Instrument verstanden werden kann, das Schulentwicklung unterstützt, indem es Abläufe vereinfacht und Freiräume für Innovation schafft.

Wir sprechen über

Teamarbeit im Kollegium, die nicht vom Zufall abhängen darf, sondern strukturell verankert werden muss,

wie Schulen durch eigenverantwortliche Zielsetzungen ihre Entwicklung steuern können, anstatt nur externe Vorgaben umzusetzen

Kriterien, die Lern-Apps erfüllen müssen, um pädagogisch wirksam zu sein. Das österreichische Gütesiegel bietet hier Orientierung und setzt Standards, die für Schulen wie auch für Anbieter von Bedeutung sind.

und welche Rahmenbedingungen nötig sind, um Chancengerechtigkeit im Bildungssystem zu sichern und Schulen zu Orten zu machen, an denen Lernen für alle gelingt.

Quellen und Links aus der Episode

rqb.oead.at – Referenzstelle für Qualität in der Allgemein- und Berufsbildung

guetesiegel-lernapps.at – Übersicht zertifizierter digitaler Lern-Apps in Österreich

iqesonline.net – Plattform für Evaluation, Feedback und Schulentwicklung

erinnern.at – Initiative zur Gedenkkultur mit digitalen Bildungsangeboten

bwpat.de – Fachjournal Berufs- und Wirtschaftspädagogik online

Dr. Franz Gramlinger leitet in Österreich die Referenzstelle für Qualität in der Allgemein- und Berufsbildung (RQB) beim OeAD. Dort erarbeitet er mit seinem Team Qualitätsmanagementsystemen für Schulen und am Gütesiegel für digitale Lern-Apps.

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