Sprachentwicklungsstörung: Welche Wissenslücken beinflussen die Arbeit mit Kindern und Eltern?

Episode von THERAPIEexperte - Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie. von Claudia Fröhlich und Luca Schumacher · 2. Februar 2026 · 1 h 08 min

Sprachentwicklungsstörung: Welche Wissenslücken beinflussen die Arbeit mit Kindern und Eltern?

Die ICD-F80 - "umschriebene Entwicklungsstörung des Sprechens und der Sprache - ist nicht nur die häufigste Diagnose der pädiatrischen Sprachtherapie sonder mit Abstand die häufigste Diagnose überhaupt in der Logopädie.

Nichts desto trotz - oder vielleicht genau deswegen - sorgt sie in Fachkreisen immer wieder für Diskussionen und sowohl das Verständnis für die Ursachen und Entwicklung sowie auch der Fachjargon und die Evidenz entwickeln sich stetig weiter.

🗣️ "Die Ursache von einer Sprachentwicklungsstörung, die muss man immer von zwei Seiten sehen. Zum einen von der genetischen Komponente [...] und dann eben aber auch so ein bisschen das soziale Umfeld, also wie viel Input bekommt das Kind und wie Gut ist der Input." - Nathalie Frey

In dieser Folge wollen wir uns gemeinsam mit Nathalie Fey - Expert:in für Sprach- und Sprechstörungen - nicht nur auf den neuesten Stand bringen, sondern auch hinterfragen, wo die häufigsten Wissenslücken liegen, welche Vorurteile oder Klischees persistieren und warum sich Sprachtherapeut:innen nicht nur in Bezug auf besonders spezielle Fälle, sondern auch bei den Basics stetig weiterbilden sollten.

👂 Deine Meinung zählt! Hast du Fragen oder einen Fall, den wir besprechen sollen? Wir freuen uns auf deine Ideen! Teile uns deine Wünsche mit: www.therapieexperte.de/themenwunsch

👥 Credits:

Expert:in: Nathalie Frey - staatlich anerkannte und studierte Logopädin (M. Sc.), u.a. tätig in Forschung und Lehre

Jingle: Paul Thamm

Intro & Outro: Sven Nawra

Schnitt & Design: Maria Wolff

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