Wir müssen uns noch mehr vernetzen
Episode von SCHULE KANN MEHR von Leon Stebe und Helmut Hochschild · 9. März 2021 · 32 min
Folge #72: Wir haben es getan! Wir haben zum ersten Mal in die Augen unseres Publikums geschaut. Es hat einen riesigen Spaß gemacht. Wir ziehen viel Motivation aus diesem Videocall - und sind überzeugt davon: alle Bildungsinnovator*innen müssen sich noch mehr vernetzen. Schreibt uns gerne weiterhin Mails an [email protected] - und hier sind die besprochenen Links unserer Community:
Zukunftskompetenzen der Schule - Don-Bosco-Schule Rostock: https://www.youtube.com/watch?v=zAqnESrY90Q
Tipps für den Schulstart: https://schulstartmitherz.com/schulstart-challenge/
Software zum Erstellen einfacher Filme: https://www.mysimpleshow.com/de/
Software zum Erstellen einfacher Lernplattformen und Abrufen von Unterrichtsmaterialen https://www.learningsnacks.de/
Lernunterstützung: https://naklar.io/
Software zum Erstellen von Audiodateien: https://vocaroo.com/privacy
Festivaloflearning: https://youtu.be/-fdYg_Rtq5U
Tipps u. a. zur Feedback-Kommunikation: https://qwiqr.education/
Quarks, WDR: So sinnvoll und gerecht sind Schulnoten: https://www.youtube.com/watch?v=2DFehiS-8oo
Erklärungsvideo u. a. m. https://padlet.com/ajoth1/lw122tw6u4oh
Social Media Simulator: https://zeoob.com
Software zum Erstellen von Büchern: https://bookcreator.com/online/
„Suchmaschine“ für freie Online-Bildungsmaterialien: https://wirlernenonline.de/
Podcasts zur Nutzung und Erstellung digitaler Medien: https://www.mediencoaching.nrw/podcast
Übersicht über digitale und andere Bildungsmedien: https://bildungsserver.hamburg.de/digitale-werkzeuge/
Ideenportal in Zusammenarbeit u. a. mit der Uni Hamburg: https://digitallearninglab.de/
Übersicht über Tools, die der Datenschutz-Grundverordnung entsprechen: https://padlet.com/lifteneggermario/virtuellerMedienkoffer
Ideenportal: https://ebildungslabor.de/
- noch mehr Ideen: https://mobile.schule/
Sendung „Revolution im Klassenzimmer“: https://www.zdf.de/gesellschaft/plan-b/plan-b-wald-wlan-100.html
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