Warum sollen Schülerinnen und Schüler bei der zukünftigen Gestaltung des Unterrichts mitreden?

Episode von Resonanzraum Bildung von Pädagogische Hochschule Zürich (PHZH) · 24. Juni 2022 · 31 min

Wenn es um Schulentwicklung geht, sind vor allem Schulleitungen, Lehrpersonen und Bildungsexperten gefragt. Die wichtigste Kundschaft, nämlich die Schülerinnen und Schüler, werden vielfach aussen vor gelassen. Doch viele Schulleitungen erkennen die Wichtigkeit der Partizipation ihrer wichtigsten Besucher. Ein Gespräch mit Gisela Brandl und Marianne Lüssi von der Schule Riedtli sowie Enikö Zala von der PH Zürich. Moderation: Wiltrud Weidinger.

Weitere Episoden von „Resonanzraum Bildung“

• Stört KI die Bildung? 29. September 2026
• Mehrsprachigkeit an Schulen – Belastung oder Ressource? 16. Juni 2026
• Learning in Today's World 25. März 2026
• Das Lesen in der Krise 27. Januar 2026
• Die Kunst der Resonanz 11. Dezember 2025
• Potenzial Schulassistenz 21. Oktober 2025
• Digitale Medien und Sexualität 19. August 2025
• Leistungsbeurteilung an Hochschulen 3. Juni 2025
• Sprachförderung an Berufsfachschulen 6. Mai 2025
• Teacher Leadership 19. Februar 2025
• Bewegungsförderung an Schulen 15. Januar 2025
• Religion und Bildung – welche Bedeutung hat die Religion in der Schule? 29. Oktober 2024
• Wie praxisorientiert ist die Ausbildung der Lehrpersonen an der PH Zürich? 24. September 2024
• Schul- und Hochschulteams als Lernorte. 18. Juni 2024
• Partizipation in der Schule leben 21. Mai 2024

Alle Episoden von Resonanzraum Bildung · Mehr Bildung-Podcasts