#51 Warum gut gemeintes Lob nicht automatisch hilft

Episode von Lernfunken: Der Eltern-Podcast für den ganz normalen Lernwahnsinn von Birgit und Ina Bauer · 18. September 2026 · 29 min

„Toll gemacht!“ – dieser Satz fällt in den meisten Familien mehrmals am Tag. Gut gemeint, oft ausgesprochen. Und trotzdem verliert Lob mit der Zeit seine Wirkung. In dieser Folge von Lernfunken schauen wir uns an, warum es für dein Kind einen großen Unterschied macht, was genau du lobst – und was es daraus über sich selbst lernt.

Was du nach dieser Folge weißt:

• warum „Du bist so schlau“ und „Du hast dir einen guten Weg überlegt“ im Gehirn zwei völlig unterschiedliche Signale auslösen – und wie unterschiedlich dein Kind danach mit Fehlern und Rückschlägen umgeht

• warum ständiges Lob wie „Super gemacht“ seine Wirkung verliert – und mit welchen wenigen Worten dein Lob wirklich ankommt

• weshalb Sätze wie „Du bist die Beste in der Klasse“ den Blick deines Kindes in eine riskante Richtung lenken – und was stattdessen ein stabiles Selbstbild stärkt

Eine Folge für alle Eltern, die sich schon gefragt haben, ob ihr Lob wirklich ankommt, wie sie es meinen – und die ihrem Kind zeigen wollen, wie stolz sie auf sie sind.

Birgits neues Mentoring-Programm startet am 28. September. Wenn du wissen willst, ob es für dich und dein Kind das Richtige ist: Buch dir ein kostenfreies Orientierungsgespräch mit Birgit.

Am 22.09. um 19 Uhr lädt Birgit außerdem zu einem Online-Elternabend ein. Hier kommst du zu Info und Anmeldung.

Kennst du Eltern, die gerade mitten im Lernstress stecken? Dann teile diese Folge mit ihnen. Und wenn du Fragen hast, die vielleicht eine eigene Folge verdienen: Schreib uns gerne per Mail.

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