045: Vom Was zum Wie oder: Wie man didaktisch-methodische Entscheidungen trifft
Episode von LehrenLernen von Joachim Seibt und Stephan Klausch · 8. September 2026 · 19 min
In der aktuellen Folge besprechen wir zunächst das conceptual understanding, d.h. die Idee, Inhalte anhand von Konzepten zu verknüpfen und Wissen haftbar zu machen. Danach klären wir den abstrakten Begriff des didaktischen Schwerpunkt und versuchen darzustellen, wie man methodische Entscheidungen trifft.
Das besprochene Buch der Folge ist: Joachim Seibt: Wegweiser für den Unterricht: Methoden und Tipps
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