#19 Petra Schneider im Interview: Zwischen Beobachten und Mitspielen – Frühe Peerkontakte in der Kita
Episode von heute im kindergarten von kindergarten heute · 27. Mai 2026 · 54 min
In dieser Spezialfolge sprechenKaren und Patrick mit der Soziologin Dr. Petra Schneider über Peer‑Kontakte unter Kleinkindern – also darüber, wie Kinder schon früh miteinander in Beziehung treten. Kleine Gesten, Geschenke oder doch Parallelspiel: Im U3-Alter geschehen erste Begegnungen manchmal ganz zaghaft. Pädagogische Fachkräfte brauchen ein gutes Augenmerk und Sensibilität, um Kinder dabei zu unterstützen.
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ZUM WEITERLESEN
aktuelle Ausgabe Kleinstkinder: Warum Peers so wichtig sind: Frühe Begegnungen begleiten: Kleinstkinder in Kita und Tagespflege. Die Fachzeitschrift 4/2026 | Herder.de
Grundlagenbeiträge von Petra Schneider: Miteinander wachsen: Frühe Peerbeziehungen (€), Peerkontakte begleiten: Feinzeichen lesen (€)
Praxisimpulse: Was wir wirklich brauchen: Unser Brief an dich (€)
Themenpaket Peers I: Die Bedeutung von Peers in der Kita (€)
Themenpaket Peers II: Die Bedeutung der Peergroup (€)
weitere Kleinstkinder-Interviews: U3-Podcast | Kleinstkinder (FREI)
Susanne Viernickel - Wohlbefinden: „Die Dynamiken im Blick behalten“: Bildungsprozesse in der Kita gestalten (€)
QIK-Online Kurs: Eingewöhnung in der Peer Group – mit Anja Cantzler | Online-Kurs | Online kaufen
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