#159 Warum bloggen wir eigentlich noch - Yvo Wüest

Episode von Education Minds - Didaktische Reduktion und Erwachsenenbildung von Yvo Wüest · 11. Juni 2026 · 17 min

Viele Bildungsfachleute schreiben LinkedIn-Beiträge. Oder sie haben eine eigene Webseite. Vielleicht auch ihren Blog.

Aber immer mehr stellen sich dieselbe Frage:

Lohnt sich das Schreiben, lohnt sich das Bloggen überhaupt noch – im Zeitalter von KI?

In der neuen Solofolge von Education Minds spreche ich über eine Entwicklung, die viele Trainer:innen, Dozierende und Autor:innen gerade direkt betrifft. Auch wenn sie es vielleicht noch nicht bewusst wahrnehmen.

Denn während KI unsere Schreibarbeit erleichtert, verändert sie gleichzeitig die Spielregeln von Sichtbarkeit, Reichweite und Glaubwürdigkeit.

Du erfährst in dieser Episode:

-Warum klassische Blog-Strategien durch KI-Suche und AI Overviews zunehmend unter Druck geraten

-Weshalb Inhalte heute immer häufiger von Maschinen gelesen werden – aber nicht automatisch von Menschen

-Welche drei Prinzipien ich selbst nutze, um auch im KI-Zeitalter mit eigener Stimme sichtbar und glaubwürdig zu bleiben

Und wir sprechen über eine unbequeme Wahrheit:

KI kann Texte erzeugen. Aber keine Persönlichkeit nach Aussen tragen.

Gerade in der Erwachsenenbildung wird die eigene, authentische Stimme in Zukunft immer wichtiger.

Eine Frage für dich, bevor du reinhörst:

Warum schreibst du eigentlich?

🎧🎧🎧 Reinhören lohnt sich!

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Webseite: Über Mich - Education Minds

Du willst KI sinnvoll in deiner Bildungsarbeit einsetzen – ohne deine eigene Stimme zu verlieren?

Dann unterstütze ich dich gerne. Vereinbare hier ein Kontaktgespräch:

Didaktische Reduktion und Erwachsenenbildung - Education Minds

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