Schulbarometer Lehrkräfte 2026 – Unterrichtsstörungen, Demokratiebildung und KI

Episode von Die Macht der Schule von Rosa Scianna · 23. Juni 2026 · 17 min

46 Prozent der Lehrkräfte nennen das Verhalten ihrer Schüler:innen als größte berufliche Herausforderung. 2024 waren es noch 35 Prozent.

In dieser Folge von „Die Macht der Schule" werfe ich einen Blick auf die Ergebnisse des Deutschen Schulbarometers Lehrkräfte 2026 der Robert Bosch Stiftung – zu Unterrichtsstörungen, Resilienzförderung, Demokratiebildung und dem zunehmenden Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Schulalltag.

Warum wünschen sich fast die Hälfte der Lehrkräfte mehr Demokratiebildung? Weshalb fühlen sich viele im Umgang mit politischen Themen verunsichert? Und warum steigt die KI-Nutzung so rasant, während gleichzeitig der Wunsch nach Fortbildungen wächst?

Vor allem aber geht es um eine zentrale Frage: Reden wir zu lange über Symptome – und zu wenig darüber, wie Schule präventiv handeln kann?

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