Die Fortbildungs-Illusion: Wie entsteht Veränderung in der Schule wirklich?

Episode von Deutsch mal anders – Gedankengänge über Sprache, Lernen und Bildung von Daniela Lotzen · 15. Juli 2026 · 10 min

Fortbildungen sind wichtig, aber sie sind nicht immer die richtige Antwort auf die Probleme im Bildungsbereich. Wenn wir Schule nachhaltig weiterentwickeln wollen, müssen wir eine grundlegendere Frage stellen: Wie entsteht Veränderung überhaupt? Daniela Lotzen („Sprachbildung sichtbar machen“) räumt in dieser Episode mit dem linearen Denken der Lehrerbildung auf. Sie zeigt auf, warum nachhaltige Professionalisierung nicht durch Vorgaben entsteht, sondern dort, wo wir sichere Reflexionsräume für die Praxis schaffen.

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